Who was Shakespeare / Einstein / Mozart……？

書名﹕Who was Shakespeare / Einstein / Mozart……？
作者﹕Celeste D. Mannis / Jess Brallier / Yona Z. McDonough
出版社﹕Grosset & Dunlap, New York
初版日期﹕2006至2009年
適讀年齡﹕10至13歲

這是一套關於偉人成長的故事叢書，一共40本，包羅的人物主角有藝術家、文學家、科學家、軍政要人、精神領袖等歷史名人。故事以淺白易懂的英語寫成，書中附以插圖和時代及文化背景解說，十分適合年輕讀者閱讀。

尋找觸及心靈的感動
近年來，社會道德失範事件頻生，去年10月佛山的「小悅悅」事件，似乎顛覆了不少中國人的道德觀念。當「見利忘義是當然，見死不救是道理」的歪風肆虐，我們該如何教導孩子生而為人的意義？

「誠信的缺失、道德的滑坡已經到了何等嚴重的地步」，連總理溫家寶也發出這樣痛心疾首的呼喊，莫說孩子，就連我們成年人也不得不去重新衡量是非的尺規、釐定生命的價值。
閱讀這些名人故事，使我們重燃對英雄的欽佩和嚮往。

曾幾何時，榜樣在年輕人的心目中佔據重要地位。然而，隨時代變遷，新生代心目中的榜樣情結開始淡薄，取而代之的是娛樂化的「追星」。中國青少年研究中心去年在全國開展的調查結果顯示，近六成少年最崇拜的偶像是明星和歌手。對於這些所謂的「偶像」，多了盲目和瘋狂，卻少了那份觸及心靈的感動。

愛因斯坦、華盛頓、莫扎特、華特迪士尼、愛迪生、海倫凱勒、馬丁路德金……在漫長的歷史畫卷中有許多偉人，他們各自的成長軌道都有一串串動人的故事。榜樣的成長之路，是一條通向成功之路，我們只要願意學習與秉承，我們也會成長──像榜樣一樣成長，像榜樣一樣成功。

西方人為名人立傳，手法客觀、筆觸平實，沒有刻意把偉人神化，反而調他們有血有肉的人性面和真實的生活面貌，我們不會看到如「孔子長九呎六吋」等把聖人神化的墨，也不會看到如近年在內地學術界翻起的「花邊課題」風潮，什李清照有沒有外遇、李白是「蠱惑仔」、諸葛亮是「中國最虛偽的男人」等嘩取寵式地把學術殿堂化作娛樂場所。觀點與角度，中西大不同。

故事看完了，孩子的成長還在繼續。未來，還有許多考驗在等待他們，讓他們從偉人的經歷中汲取成長的智慧，鼓起勇氣去迎接挑戰，去體驗成長的喜怒哀樂。

榜樣的力量是無窮的，列寧如是說。在沒有英雄的年代，我們更需要榜樣。
作者為牛津大學出版社英語教科書作者、朗文英漢辭典編纂者等，著有《踢走港式英語小辭典》
資訊來源：http://happypama.mingpao.com/cfm/relation3.cfm?File=20120425/bkb/os07.txt